TEATRO SOBRE PA e PG

Novas propostas para o ensino de Matemática evidenciam, dentre outros fatores a contextualização e a resolução de problemas. O tratamento contextualizado do conhecimento é um dos recursos que a escola tem para retirar o aluno da condição de espectador passivo e que aliada a uma série de outros fatores pode propiciar uma aprendizagem mais significativa. Tendo como pressuposto este pensamento e com o objetivo de criar condições para uma aprendizagem motivadora e que leve a superar o distanciamento entre os conteúdos estudados e a experiência do aluno, é que a professora Organdi desenvolveu com as turmas de 2º ano de Ensino Médio uma atividade de contextualização por meio de peças teatrais. Após o estudo dos conteúdos Progressão Aritmética ( PA) e Progressão Geométrica (PG) , a turma foi divida em pequenos grupos e cada um ficou encarregado de elaborar uma situação problema contextualizada mostrando a aplicabilidade do conteúdo em estudo. O resultado foi ótimo e o envolvimento e a participação dos alunos também.

Maquete-Bacia Hidrográfica

No 3º Bimestre as turmas das 5ª series do turno vespertino, juntamente com a professora Kenia confeccionaram maquetes, de bacias hidrográficas, cujo objetivo foi fixar os conteúdos de geografia trabalhados de forma teórica através de atividade pratica, contextualizando conceitos em realidades vivenciadas.

Teens Magazines

No 3º bimestre na disciplina de inglês a professora Marciléia, realizou uma confecção de uma revista com as turmas das 7ª e 8ª séries do turno matutino e vespertino, cujo objetivo foi aprender o vocabulário da língua inglesa de forma lúdica, trabalhando o conteúdo de uma forma prazerosa e de interesse desta faixa etária.

Autobiografia

No segundo bimestre na disciplina de Inglês, a professora Marciléia trabalhou com uma autobiografia dos alunos das 7ª séries do turno matutino e vespertino, cujo objetivo era que os alunos narrassem sua própria historia de vida.

Trabalho Interdisciplinar sobre a gripe A H1N1

Alertar os alunos para a importância da informação sobre a Nova Gripe Veiculada sob diversas formas no sentido de que haja uma maior prevenção contra a doença.

Disciplina: Língua Portuguesa e Biologia.

Professoras: Andreia Vieira, Celi Biancardi e Luzinéia.

Turmas: 1º M01, 1º M02 e 1ºM03.

NA TRILHA DA SEXUALIDADE

No primeiro bimestre, estudamos Moral e Ética. Abordamos de forma mais específica, entre outros assuntos, o tema sexualidade, que vem sendo veiculado pela mídia sem restrições e quase sem limites. Essa banalização apelativa estimula o consumo do sexo, dispensando valores, ideologias, respeito e ética.
Fundamentados neste tema, a turma do 2º M01 elaborou um jogo, "Na Trilha da Sexualidade", com perguntas reflexivas sobre os conteúdos estudados de forma interdiciplinar.

1ª GINCANA DO MEIO AMBIENTE

No dia 05 deste mês de Junho comemoramos o Dia Mundial do Meio Ambiente, data muito importante para nos lembrar da responsabilidade que cada um de nós temos para com a natureza.
Por este motivo, no dia 04, nossa escola promoveu a 1ª Gincana do Meio Ambiente do Coronel Antônio Duarte, com todos os alunos do turno Matutino, um jeito descontraído de informar e cuidar do nosso planeta.
Abaixo estão as fotos das equipes da Gincana:

Resíduos Recicláveis obtidos pelas equipes:






Mascote de algumas equipes: